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Medientyp: E-Artikel Titel: Understanding self-directed learning in AI-Assisted writing: A mixed methods study of postsecondary learners Beteiligte: Wang, Chaoran; Li, Zixi; Bonk, Curtis Erschienen: Elsevier BV, 2024 Erschienen in: Computers and Education: Artificial Intelligence, 6 (2024), Seite 100247 Sprache: Englisch DOI: 10.1016/j.caeai.2024.100247 ISSN: 2666-920X Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang