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Medientyp: E-Artikel Titel: Approaches to Teachers’ Performance Assessment for Enhancing Quality of Education at Universities Beteiligte: Luskova, Maria; Hudakova, Maria Erschienen: Elsevier BV, 2013 Erschienen in: Procedia - Social and Behavioral Sciences Sprache: Englisch DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.12.053 ISSN: 1877-0428 Schlagwörter: General Medicine Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang