> Merkliste Sie können Bookmarks mittels Listen verwalten, loggen Sie sich dafür bitte in Ihr SLUB Benutzerkonto ein.
Medientyp: E-Artikel Titel: Explicit and implicit learning of event sequences: Evidence from event-related brain potentials Beteiligte: Eimer, Martin; Goschke, Thomas; Schlaghecken, Friederike; Stürmer, Birgit Erschienen: American Psychological Association (APA), 1996 Erschienen in: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition Sprache: Englisch DOI: 10.1037/0278-7393.22.4.970 ISSN: 1939-1285; 0278-7393 Entstehung: Anmerkungen: