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Medientyp: E-Artikel Titel: Scientific reasoning as sense-making: Implications for qualitative inquiry Beteiligte: Osbeck, Lisa M. Erschienen: American Psychological Association (APA), 2014 Erschienen in: Qualitative Psychology, 1 (2014) 1, Seite 34-46 Sprache: Englisch DOI: 10.1037/qup0000004 ISSN: 2326-3598; 2326-3601 Entstehung: Anmerkungen: