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Medientyp: E-Artikel Titel: Improving chemical education: turning research into effective practice Beteiligte: Childs, Peter E. Erschienen: Royal Society of Chemistry (RSC), 2009 Erschienen in: Chemistry Education Research and Practice Sprache: Englisch DOI: 10.1039/b914496j ISSN: 1109-4028 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang