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Medientyp: E-Artikel Titel: Performa/(Re)Performa Beteiligte: Cesare, T. Nikki; Joy, Jenn Erschienen: MIT Press, 2006 Erschienen in: TDR / The Drama Review Sprache: Englisch DOI: 10.1162/105420406776092386 ISSN: 1054-2043; 1531-4715 Schlagwörter: Literature and Literary Theory ; Visual Arts and Performing Arts Entstehung: Anmerkungen: