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Medientyp: E-Artikel Titel: Idea '97 Final Regulations Provisions of Special Interest to Teachers Erschienen: SAGE Publications, 1999 Erschienen in: TEACHING Exceptional Children Sprache: Englisch DOI: 10.1177/004005999903200115 ISSN: 0040-0599; 2163-5684 Schlagwörter: Developmental and Educational Psychology ; Education Entstehung: Anmerkungen: