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Medientyp: E-Artikel Titel: The influence of the internet for pedagogical innovation: using twitter to promote online collaborative learning Beteiligte: Fernández-Ferrer, Maite; Cano, Elena Erschienen: Springer Science and Business Media LLC, 2016 Erschienen in: International Journal of Educational Technology in Higher Education Sprache: Englisch DOI: 10.1186/s41239-016-0021-2 ISSN: 2365-9440 Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang