• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Written feedback on supervised learning events
  • Beteiligte: Nesbitt, Alexander; Pitcher, Andrew; James, Lydnon; Sturrock, Alison; Griffin, Ann
  • Erschienen: Wiley, 2014
  • Erschienen in: The Clinical Teacher, 11 (2014) 4, Seite 279-283
  • Sprache: Englisch
  • DOI: 10.1111/tct.12145
  • ISSN: 1743-4971
  • Entstehung:
  • Anmerkungen: