> Detailanzeige

Lankshear, Colin

MEANINGS OF LITERACY IN CONTEMPORARY EDUCATIONAL REFORM PROPOSALS

Literatur-
verwaltung

Direktlink

Zur
Merkliste

Lösche von
Merkliste

Per Email teilen

Auf Twitter teilen

Auf Facebook teilen

Per Whatsapp teilen

Als RIS exportieren Als BibTeX exportieren Als EndNote exportieren

Schließen

Merkliste

Medientyp: E-Artikel
Titel: MEANINGS OF LITERACY IN CONTEMPORARY EDUCATIONAL REFORM PROPOSALS
Beteiligte: Lankshear, Colin
Erschienen: Wiley, 1998
Erschienen in: Educational Theory
Sprache: Englisch
DOI: 10.1111/j.1741-5446.1998.00351.x
ISSN: 0013-2004; 1741-5446
Entstehung:
Anmerkungen: