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Medientyp: E-Artikel Titel: Problem Based Learning and the Design Studio Beteiligte: Roberts, Andrew Erschienen: The Higher Education Academy, 2004 Erschienen in: Transactions, 1 (2004) 2, Seite 1-3 Sprache: Englisch DOI: 10.11120/tran.2004.01020001 ISSN: 1745-0322 Entstehung: Anmerkungen: