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Medientyp: E-Artikel Titel: Goal-Based Scenarios: A Radical Look at Education Beteiligte: Schank, Roger C. Erschienen: Informa UK Limited, 1994 Erschienen in: Journal of the Learning Sciences Sprache: Englisch DOI: 10.1207/s15327809jls0304_5 ISSN: 1050-8406; 1532-7809 Schlagwörter: Developmental and Educational Psychology ; Education Entstehung: Anmerkungen: