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Medientyp: E-Artikel Titel: Musterbewusst begründen? Fachspezifische Modellierung einer Studie zum Erklären im Geschichtsunterricht Beteiligte: Ruck, Anna-Maria; Memminger, Josef Erschienen: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, 2019 Erschienen in: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 18 (2019) 1, Seite 146-165 Sprache: Deutsch DOI: 10.13109/zfgd.2019.18.1.146 ISSN: 1610-5982; 2196-8292 Entstehung: Anmerkungen: