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Medientyp: E-Artikel Titel: Sachtexte verstehen im Kontext von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung. Theoretische und empirische Desiderate Beteiligte: Brüggemann, Jörn Erschienen: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co, KG, 2019 Erschienen in: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes Sprache: Deutsch DOI: 10.14220/mdge.2019.66.2.175 ISSN: 0418-9426; 2196-8756 Schlagwörter: General Mathematics Entstehung: Anmerkungen: