• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: A Literacia para a saúde no setting escolar
  • Beteiligte: Moreira, Kéllen Campos Castro; Martins, Rosane Aparecida de Sousa; Saboga-Nunes, Luís
  • Erschienen: EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlandia, 2020
  • Erschienen in: Revista de Educação Popular
  • Sprache: Nicht zu entscheiden
  • DOI: 10.14393/rep-v18n32019-49602
  • ISSN: 1678-5622; 1982-7660
  • Schlagwörter: General Medicine
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: <jats:p>O trabalho do tema saúde, na escola, exige uma abordagem centrada na atenção integral e concepção holística, pautada no diálogo e na construção coletiva para que, por meio da educação para a saúde, seja possível capacitar as crianças para acessar, compreender, avaliar, gerir e aplicar os conhecimentos, a partir de comportamentos favoráveis à saúde, pelo aumento do nível de literacia para a saúde. Ressalta-se a relevância de ampliar o debate acerca do documento que norteia a atuação docente nas escolas, Parâmetros Curriculares Nacionais sobre Ciências Naturais que, apesar de apresentar uma proposta sobre a temática de saúde, define assuntos direcionados aos temas que focam em doenças e tratamentos.</jats:p>
  • Zugangsstatus: Freier Zugang