Vermitteln – Verbinden – Verstehen: Gesprochene Sprache im DaF/DaZ-Unterricht : Zugänge zu authentischem sprachlichem Handeln mit ZuMult

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Medientyp: E-Artikel
Titel: Vermitteln – Verbinden – Verstehen: Gesprochene Sprache im DaF/DaZ-Unterricht : Zugänge zu authentischem sprachlichem Handeln mit ZuMult : Zugänge zu authentischem sprachlichem Handeln mit ZuMult
Beteiligte: Fandrych, Christian; Meißner, Cordula; Wallner, Franziska
Erschienen: Göttingen University Press, 2021
Erschienen in: Vermitteln – Verbinden – Verstehen (2021), Seite 309-322
Sprache: Nicht zu entscheiden
DOI: 10.17875/gup2021-1839
ISSN: 2566-9281
Entstehung:
Anmerkungen:
Zugangsstatus: Freier Zugang