• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Reversal reversed? The new consensus on education and training
  • Beteiligte: Ainley, Patrick
  • Erschienen: UCL Press, 2015
  • Erschienen in: London Review of Education, 13 (2015) 2
  • Sprache: Ohne Angabe
  • DOI: 10.18546/lre.13.2.15
  • ISSN: 1474-8479
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang