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Medientyp: E-Artikel Titel: “Toxic” bedside teaching: patient impact Beteiligte: Cope, Jack FT Erschienen: Informa UK Limited, 2018 Erschienen in: Advances in Medical Education and Practice Sprache: Englisch DOI: 10.2147/amep.s180801 ISSN: 1179-7258 Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: Zugangsstatus: Freier Zugang