• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Ansiedade entre estudantes do ensino médio, gênero e escolaridade
  • Beteiligte: Cordeiro da Graça de Oliveira, Guilherme; Boruchovitch, Evely
  • Erschienen: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, 2021
  • Erschienen in: Revista Educação em Questão, 59 (2021) 62
  • Sprache: Nicht zu entscheiden
  • DOI: 10.21680/1981-1802.2021v59n62id26453
  • ISSN: 1981-1802; 0102-7735
  • Schlagwörter: Materials Science (miscellaneous)
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: A ansiedade é uma sensação associada à preocupação, à angústia ou ao medo que acarreta consequências negativas para aprendizagem. O presente artigo tem por objetivo caracterizar a ansiedade de estudantes do Ensino Médio e examinar se existem diferenças em relação ao gênero e ao ano escolar dos alunos. Participaram da pesquisa 957 estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e particulares de duas cidades brasileiras. Os dados foram coletados pela escala de ansiedade do Inventário de Estratégias de Estudo e Aprendizagem - Learning and Study Strategies Inventory (LASSI). Diferenças significativas nos escores da escala de ansiedade em relação ao gênero e à escolaridade foram encontradas. As alunas reportaram significativamente mais ansiedade do que os alunos. Os estudantes do terceiro ano apresentaram menores índices de ansiedade do que os demais. Espera-se contribuir para o avanço das pesquisas sobre o tema e nortear ações que reduzam a ansiedade no contexto educativo.
  • Zugangsstatus: Freier Zugang