Beschreibung:
<jats:p>Objetivo da pesquisa: O objetivo desta pesquisa foi identificar, agrupar e analisar os principais fatores associados às dificuldades enfrentadas na profissão dos contadores do setor público do Poder Executivo Federal.
Enquadramento Teórico: Revisão da literatura sobre perfil, habilidades e competências dos profissionais da contabilidade e adoção das normas internacionais de contabilidade no setor público (IPSAS).
Método: Foram identificadas vinte e quatro possíveis situações de dificuldades na rotina dos contadores. Metodologicamente, utilizou-se a abordagem quantitativa, exploratória, com corte transversal e aplicação de questionário. A coleta de dados, foi realizada por meio de questionário eletrônico, cuja amostra foi representada por 169 respondentes do poder executivo federal em todos os estados do Brasil.
Resultados: Os resultados apontaram a formação ineficiente dos contadores pesquisados como sendo a principal dificuldade, diante das novas mudanças na contabilidade pública brasileira.
Originalidade: O mapeamento de vinte e quatro fatores associados às dificuldades dos contadores públicos, ante a adoção das IPSAS no Brasil, representa uma contribuição que possibilita promover ações necessárias ao aperfeiçoamento da formação dos contadores do setor público e consequentes mudanças no ambiente organizacional da administração pública brasileira.
Contribuições teóricas e práticas: Consoante a convergência com as normas internacionais de contabilidade do setor público no Brasil (IPSAS), o estudo contribui para o debate acadêmico no processo de formação e profissionalização do contador do setor público do governo federal, isto porque os resultados serão úteis para efetivação e/ou aperfeiçoamento de diretrizes técnicas, metodológicas, gerencias e organizacionais de forma a mitigar as dificuldades ora enfrentadas e identificadas na presente pesquisa.
Palavras-chave:Dificuldades dos contadores públicos, Contabilidade pública, Formação dos contadores públicos, Liderança, convergência com IPSAS.</jats:p>