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Medientyp: E-Artikel Titel: Cognition and the Implied Reader Beteiligte: Scholes, Robert; Iser, Wolfgang Erschienen: JSTOR, 1975 Erschienen in: Diacritics Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.2307/464543 ISSN: 0300-7162 Schlagwörter: Literature and Literary Theory Entstehung: Anmerkungen: