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Medientyp: E-Artikel Titel: Education Journals: Publication Lags and Acceptance Rates Beteiligte: Seaton, Hal W. Erschienen: American Educational Research Association (AERA), 1975 Erschienen in: Educational Researcher Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.2307/1175799 ISSN: 0013-189X Schlagwörter: Education Entstehung: Anmerkungen: