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Medientyp: E-Artikel Titel: Do School Achievements Affect the Early Jobs of High School Graduates in the United States and Japan? Beteiligte: Rosenbaum, James E.; Kariya, Takehiko Erschienen: JSTOR, 1991 Erschienen in: Sociology of Education, 64 (1991) 2, Seite 78 Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.2307/2112880 ISSN: 0038-0407 Schlagwörter: Sociology and Political Science ; Education Entstehung: Anmerkungen: