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Medientyp: E-Artikel Titel: Black Education at Oberlin College: A Controversial Commitment Beteiligte: Horton, James Oliver Erschienen: JSTOR, 1985 Erschienen in: The Journal of Negro Education, 54 (1985) 4, Seite 477 Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.2307/2294710 ISSN: 0022-2984 Schlagwörter: Anthropology ; Education Entstehung: Anmerkungen: