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Medientyp: E-Artikel Titel: Do Female Faculty Influence Female Students' Educational and Labor Market Attainments? Beteiligte: Rothstein, Donna S. Erschienen: JSTOR, 1995 Erschienen in: Industrial and Labor Relations Review Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.2307/2524779 ISSN: 0019-7939 Schlagwörter: Management of Technology and Innovation ; Organizational Behavior and Human Resource Management ; Strategy and Management Entstehung: Anmerkungen: