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Medientyp: E-Artikel Titel: John Cage's 4'33": Using Aesthetic Theory to Understand a Musical Notion Beteiligte: Campbell, Mark Robin Erschienen: University of Illinois Press, 1992 Erschienen in: Journal of Aesthetic Education Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.2307/3332730 ISSN: 0021-8510 Schlagwörter: General Arts and Humanities ; Education ; General Medicine Entstehung: Anmerkungen: