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Medientyp: E-Artikel Titel: Grading, Evaluating, Assessing: Power and Politics in College Composition Beteiligte: Greenberg, Karen L.; Tchudi, Stephen; Yancey, Kathleen Blake; Weiser, Irwin; White, Edward M.; Lutz, William D.; Kamusikiri, Sandra Erschienen: National Council of Teachers of English, 1998 Erschienen in: College Composition and Communication, 49 (1998) 2, Seite 275 Sprache: Nicht zu entscheiden DOI: 10.2307/358938 ISSN: 0010-096X Schlagwörter: Literature and Literary Theory ; Language and Linguistics ; Education Entstehung: Anmerkungen: