• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Los inicios y el presente de la investigación sobre las antiguas culturas americanas en Eslovaquia y las actividades del Centro de Estudios Mesoamericanos de la Universidad Comenius en Bratislava
  • Beteiligte: Kováč, Milan
  • Erschienen: Polish Latin American Studies Association, 2022
  • Erschienen in: Estudios Latinoamericanos
  • Sprache: Nicht zu entscheiden
  • DOI: 10.36447/estudios2022.v42.art1
  • ISSN: 0137-3080
  • Schlagwörter: General Medicine
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Beschreibung: <jats:p>Eslovaquia es un país fundado en 1993, pero actualmente es uno de los principales centros europeos de investigación de las culturas mesoamericanas, especialmente los mayas. A primera vista, parece como si la explosión actual de investigación y actividades científicas no tuviera continuidad, y además pocas personas fuera de Eslovaquia la entienden en toda su complejidad. El propósito del artículo es intentar por primera vez sistematizar cronológicamente el interés por las culturas nativas americanas en el territorio de Eslovaquia a partir del siglo XVI. hasta el presente. Para mostrar los predecesores, pero sobre todo el contexto muy dinámico del siglo XX., cuando se preparaban todos los prerrequisitos para lo acontecido a partir de 1989. Posteriormente, se analiza el origen y establecimiento académico de los estudios mesoamericanos en el país, desembocando finalmente en una extensa investigación arqueológica en Guatemala. En particular, se analizan las actividades del Centro de Estudios Mesoamericanos, que actualmente es el principal marco institucional de todo el proceso, actividades académicas, congresuales, museográficas y educativas, que constituyen la base de la inusitada dinámica de la investigación. La interdisciplinariedad, la continuidad de la investigación antropológica, pero especialmente los principales logros de la investigación arqueológica acercarán al lector a los hechos clave de la historia y el presente de esta disciplina en Eslovaquia.</jats:p>
  • Zugangsstatus: Freier Zugang