Sandak, Rebecca;
Mencl, W. Einar;
Frost, Stephen J.;
Rueckl, Jay G.;
Katz, Leonard;
Moore, Dina L.;
Mason, Stephanie A.;
Fulbright, Robert K.;
Constable, R. Todd;
Pugh, Kenneth R.
The neurobiology of adaptive learning in reading: A contrast of different training conditions
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Medientyp:
E-Artikel
Titel:
The neurobiology of adaptive learning in reading: A contrast of different training conditions
Beteiligte:
Sandak, Rebecca;
Mencl, W. Einar;
Frost, Stephen J.;
Rueckl, Jay G.;
Katz, Leonard;
Moore, Dina L.;
Mason, Stephanie A.;
Fulbright, Robert K.;
Constable, R. Todd;
Pugh, Kenneth R.
Erschienen:
Springer Science and Business Media LLC, 2004