• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Cognition, conation, théories de l’esprit et « connaissance » professionnelle des enseignants
  • Beteiligte: Morandi, Franc
  • Erschienen: OpenEdition, 2005
  • Erschienen in: Recherches & éducations
  • Sprache: Nicht zu entscheiden
  • DOI: 10.4000/rechercheseducations.359
  • ISSN: 1969-0622; 1760-7760
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang