• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Informing and Extending the Draft ACRL Information Literacy Framework for Higher Education: An Overview and Avenues for Research
  • Beteiligte: Gibson, Craig; Jacobson, Trudi E.
  • Erschienen: American Library Association, 2014
  • Erschienen in: College & Research Libraries, 75 (2014) 3, Seite 250-254
  • Sprache: Nicht zu entscheiden
  • DOI: 10.5860/0750250
  • ISSN: 2150-6701; 0010-0870
  • Schlagwörter: Library and Information Sciences
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang