• Medientyp: E-Artikel
  • Titel: Driven To Be a Non-Traditional Student: Measurement of the Academic Motivation Scale with Adult Learners After Their Transition to University
  • Beteiligte: Novotný, Petr; Brücknerová, Karla; Juhaňák, Libor; Rozvadská, Katarína
  • Erschienen: Masaryk University Press, 2019
  • Erschienen in: Studia paedagogica
  • Sprache: Nicht zu entscheiden
  • DOI: 10.5817/sp2019-2-5
  • ISSN: 2336-4521; 1803-7437
  • Schlagwörter: Education
  • Entstehung:
  • Anmerkungen:
  • Zugangsstatus: Freier Zugang