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Medientyp: E-Artikel Titel: Shifting Mathematical Authority from Teacher to Community Beteiligte: Webel, Corey; Evitts, Thomas A.; Heinz, Karen Erschienen: National Council of Teachers of Mathematics, 2010 Erschienen in: The Mathematics Teacher, 104 (2010) 4, Seite 315-318 Sprache: Englisch ISSN: 0025-5769 Schlagwörter: Connecting Research to Teaching Entstehung: Anmerkungen: