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Medientyp: E-Artikel Titel: The Ultimate Balancing Act : Contingent Online Teaching and PhD Coursework Beteiligte: Borgman, Jessie; McClure, Christine I. Erschienen: National Council of Teachers of English, 2019 Erschienen in: College Composition and Communication, 71 (2019) 1, Seite A3-A8 Sprache: Englisch ISSN: 1939-9006; 0010-096X Schlagwörter: SPECIAL SECTION: Forum, Issues about Part-Time and Contingent Faculty Entstehung: Anmerkungen: