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Führer, Lutz

Historical Stories in the Mathematics Classroom

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Medientyp: E-Artikel
Titel: Historical Stories in the Mathematics Classroom
Beteiligte: Führer, Lutz
Erschienen: The Mathematical Association, 1992
Erschienen in: The Mathematical Gazette, 76 (1992) 475, Seite 127-138
Sprache: Englisch
ISSN: 0025-5572
Entstehung:
Anmerkungen:

Zugang

... zum Aufsatz via JSTOR (in der SLUB Dresden bzw. ortsunabhängig für Angehörige der TU Dresden freigeschaltet)

Zugangsbedingungen via EZB