Réactions au dossier de la Lettre 39 : Les didacticiens sont-ils encore soucieux de favoriser les apprentissages des élèves les moins performants ?

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Medientyp: E-Artikel
Titel: Réactions au dossier de la Lettre 39 : Les didacticiens sont-ils encore soucieux de favoriser les apprentissages des élèves les moins performants ?
Beteiligte: Goigoux, Roland [Verfasser:in]
Erschienen in: La Lettre de l'AIRDF ; Vol. 40, n° 1, pp. 32-33
Sprache: Französisch
DOI: 10.3406/airdf.2007.1736
Identifikator:

Schlagwörter: article
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Zugangsstatus: Freier Zugang
Rechte-/Nutzungshinweise: Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung (CC BY-NC-ND)