Beschreibung:
Une longue étude menée auprès d’enfants souffrant d'une impossibilité à accéder à la lecture révèle un fait curieux : la majorité de ces enfants se trouvent être des garçons. Quelles hypothèses peut-on formuler qui expliqueraient une différence entre filles et garçons dans les difficultés d’apprentissage de la lecture ?