Beschreibung:
A case study in spacial segregation : disparity in spread of immigrant workers schoolchildren in Saint-Etienne region. About 20 % of the pupils in the primary education in Saint-Etienne region are immigrant workers' children. Their importance is higher in the state schools (22,6 % ) than in private schools (5,2 % ) and they are gathered in a few schools located either in old depressed urban centers or in transit cities. In spite of trends for scholar equality, there is a real segregating pressure.
Près de 20 % des élèves du premier degré recensés dans les limites du SDAU de Saint-Etienne, sont des enfants de travailleurs immigrés. Leur proportion est plus forte dans les écoles publiques (22,6 % ) que dans les écoles privées (5,2 % ) et ils sont rassemblés dans une proportion toujours plus importante dans quelques écoles correspondant aux vieux centres urbains dégradés ou aux cités de transit. L'aspect ségrégationniste de ces tendances est réel, mais on ne peut nier les efforts qui sont faits pour les contrarier.