> Verlagsreihe
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Band 25:
Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht Herangehensweisen und Überzeugungen von Lehrkräften in der Sekundarstufe I Hanne Brandt
Münster; New York: Waxmann, 2021
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Band 23:
Rucksack empirische Befunde und theoretische Einordnungen zu einem Elternbildungsprogramm für mehrsprachige Familien Hans-Joachim Roth, Henrike Terhart (Hrsg.)
Münster; New York: Waxmann, 2015
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Bd. 20:
Sprachbildung im naturwissenschaftlichen Unterricht eine Studie im Kontext migrationsbedingter sprachlicher Heterogenität Linda Riebling
Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 2013
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21:
Schriftliches Erzählen mehrsprachiger Kinder Entwicklung und sprachenübergreifende Fähigkeiten Christoph Gantefort
Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013
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22:
Weichenstellungen in der Grundschule Sozial-Integration von Kindern mit Migrationshintergrund Volker Mehringer
Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013
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18:
Literarische Gespräche im interkulturellen Kontext eine qualitativ-empirische Studie zur Rezeption eines zeitgeschichtlichen Jugendromans von Schülerinnen und Schülern in Deutschland und in Polen Jeanette Hoffmann
Münster; New York, NY; München; Berlin: Waxmann, 2011
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Band 19:
Zwischen Diskriminierung und Anerkennung Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft Annette Sprung
Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 2011
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16:
Zweisprachige Kinder Sprachenaneignung und sprachliche Fortschritte im Kindergartenalter Hans H. Reich
Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 2009
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14:
Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft Strategien gegen institutionelle Diskriminierung in England, Deutschland und in der Schweiz Mechtild Gomolla
Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2005
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15:
Migration und sprachliche Bildung Ingrid Gogolin ... (Hrsg.)
Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2005
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13:
Prekäre Verhältnisse über natio-ethno-kulturelle (Mehrfach-)Zugehörigkeit Paul Mecheril
Münster [u.a.]: Waxmann, 2003
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10:
Staat - Schule - Ethnizität politische Sozialisation von Immigrantenkindern in vier europäischen Ländern Werner Schiffauer; Gerd Baumann; Riva Kastoryano; Steven Vertovec (Hrsg.)
Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2002
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Band 8:
Schulbildung für Kinder aus Minderheiten in Deutschland 1989-1999 Ingrid Gogolin, Ursula Neumann, Lutz Reuter (Hrsg.)
Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, [2001]
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9:
Alltagsrassismus eine Untersuchung bei Jugendlichen in Deutschland und den Niederlanden Rudolf Leiprecht
Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2001
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5:
Sprache - Macht - Kultur multilinguale Erziehung im Post-Apartheid-Südafrika Heike Niedrig
Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2000
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4:
Herkunft (er)zählt Befunde über Zugehörigkeiten Jugendlicher Clemens Dannenbeck; Felicitas Eßer; Hans Lösch
Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 1999
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3:
"Var mı lan Marmelade?" türkisch-deutscher Sprachkontakt in einer Grundschulklasse İnci Dirim
Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 1998
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1:
Großstadt-Grundschule eine Fallstudie über sprachliche und kulturelle Pluralität als Bedingung der Grundschularbeit Ingrid Gogolin ... (Hrsg.)
Münster; New York; München; Berlin: Waxmann, 1997