Weichenstellungen in der Grundschule: Sozial-Integration von Kindern mit Migrationshintergrund

Medientyp: Buch; Hochschulschrift
Titel: Weichenstellungen in der Grundschule : Sozial-Integration von Kindern mit Migrationshintergrund
Beteiligte: Mehringer, Volker [VerfasserIn]
Erschienen: Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013
Erschienen in: Interkulturelle Bildungsforschung ; 22
Umfang: 281 S.; graph. Darst; 23 cm
Sprache: Deutsch
ISBN: 3830929145; 9783830929147
RVK-Notation: DO 9000 : Allgemeines und Deutschland
DK 3010 : Allgemeines und Deutschland
DU 6000 : Allgemeines und Deutschland
Schlagwörter: Deutschland > Kind > Migrationshintergrund > Grundschulunterricht > Chancengleichheit > Lernerfolg
Deutschland > Kind > Migrationshintergrund > Soziale Integration > Grundschule > Empirische Pädagogik
Entstehung:
Hochschulschrift: Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2013
Anmerkungen: Literaturverz. S. 262 - 278
Weitere Bestandsnachweise
0 : Interkulturelle Bildungsforschung

Weichenstellungen in der Grundschule