> Verlagsreihe
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Band 17:
Angst, Belastungen und Humor bei Lehrerinnen und Lehrern eine theoretische Auseinandersetzung und eine empirische Studie an Volksschullehrerinnen und -lehrern Tamara Katschnig
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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13:
Migration und Schullaufbahn wissenschaftstheoretischer und praxisorientierter Diskurs inklusive internationalem Ausblick zu (Schul-)karrieren von Kindern ethnischer Minderheiten Wolfgang Gröpel (Hrsg.)
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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14:
Humane Schule Richard Olechowski ... (Hrsg.)
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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11:
Schulische Differenzierung erstarrte Strukturen oder dynamische Entwicklung? Elisabeth Böhnel; Gabriele Khan-Svik
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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10:
Schulbuchforschung Richard Olechowski (Hrsg.)
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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9:
Experimental research on teaching and learning Richard Olechowski; Gabriele Khan-Svik (eds.) In cooperation between the Institute for Pedagogics of the University of Fribourg and the Department for Empirical Education of the Institute for Educational Research at the University of Vienna
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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8:
Theorie und Praxis Aspekte empirisch-pädagogischer Forschung - quantitative und qualitative Methoden ; Bericht über die 49. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirisch-Pädagogische Forschung Richard Olechowski; Brigitte Rollet (Hrsg.)
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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7:
Frühe schulische Auslese Richard Olechowski und Elisabeth Persy (Hrsg.)
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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5:
Bildungspolitik in Osteuropa Systemwandel und Perspektiven ; [die Publikation ist aus einer internationalen Tagung hervorgegangen, die vom Österreichischen Ost- und Südosteuropainstitut und vom Ludwig-Boltzmann-Institut für Schulentwicklung und International-Vergleichende Schulforschung vom 14. bis 16. Mai 1990 in Ottenstein, Niederösterreich, veranstaltet wurde] hrsg. von Peter Bachmaier
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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3:
Motivieren ohne Noten hrsg. von Richard Olechowski und Karin Rieder
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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2:
Integrierte Gesamtschulen eine Bilanz Günter Hanisch
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999
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1:
Fördernde Leistungsbeurteilung ein Symposion hrsg. von Richard Olechowski
Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien: Lang, 1987-2004 ; Wien; München: Jugend und Volk, 1.1987-3.1990 ; Wien: Jugend und Volk, 4.1990-5.1991 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; New York, NY; Paris; Wien: Lang, 6.1993-13.1999 ; Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Wien: Lang, 14.1999