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Computer-supported collaborative learning series : CULS

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Medientyp: Schriftenreihe; Monographische Schriftenreihe
Titel: Computer-supported collaborative learning series : CULS
Weitere Titel: Haupttitel teils: Computer-supported collaborative learning
Erschienen: New York, NY: Springer, 2003-
Dordrecht [u.a.]: Kluwer Academic Publ., 1.2003-3.2005
Erscheinungsverlauf: 1.2003 -
Sprache: Nicht zu entscheiden
ISSN: 1573-4552
Schlagwörter: Monografische Reihe
Entstehung:
Anmerkungen:

Verweise

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> Verlagsreihe

Cress, Ulrike [HerausgeberIn]; Rosé, Carolyn [HerausgeberIn]; Wise, Alyssa Friend [HerausgeberIn]; Oshima, Jun [HerausgeberIn]
volume 19: International handbook of computer-supported collaborative learning Ulrike Cress, Carolyn Rosé, Alyssa Friend Wise, Jun Oshima (editors)
Cham: Springer, [2021]

Gillies, Robyn M. [HerausgeberIn]; Ashman, Adrian F. [HerausgeberIn]; Terwel, Jan [HerausgeberIn]
volume 7: The teacher's role in implementing cooperative learning in the classroom R.M. Gillies, A.F. Ashman, J. Terwel (editors)
New York: Springer, [2008]

Bromme, Rainer [HerausgeberIn]; Hesse, Friedrich W. [HerausgeberIn]; Spada, Hans [HerausgeberIn]
5: Barriers and biases in computer-mediated knowledge communication and how they may be overcome R. Bromme ... (eds.)
New York; [Heidelberg]: Springer, 2005

Andriessen, Jerry [HerausgeberIn]; Baker, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Suthers, Dan [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]
1: Arguing to learn confronting cognitions in computer-supported collaborative learning environments ed. by Jerry Andriessen
Dordrecht [u.a.]: Kluwer Academic Publ., 2003