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  1. Haythornthwaite, Caroline [Verfasser:in]; Andrews, Richard [Verfasser:in]

    E-learning theory and practice - [1. publ.]

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    Los Angeles [u.a.]: Sage, 2011

  2. Cappellini, Marco [Herausgeber:in]; Lewis, Tim [Herausgeber:in]; Rivens Mompean, Annick [Herausgeber:in]

    Learner autonomy and Web 2.0

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    Sheffield, UK; Bristol, CT: Equinox Publishing Ltd., 2017

    Erschienen in: Advances in CALL research and practice

  3. Kyei-Blankson, Lydia [Herausgeber:in]; Blankson, Joseph [Herausgeber:in]; Ntuli, Esther [Herausgeber:in]

    Care and culturally responsive pedagogy in online settings

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    Hershey, Pennsylvania: IGI Global, [2019]

    Erschienen in: Advances in Educational Technologies and Instructional Design (AETID) Book Series

  4. Davage, David [Verfasser:in]; Hägerland, Tobias [Verfasser:in]; Scheuer, Blaženka [Verfasser:in]; Viberg, Åke [Verfasser:in]

    Att undervisa i exegetik under pandemin : några praktiska reflektioner : Pedagogik Över Videokonferenser Med Flera Studiecenter

    Aufsätze
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    2021

    Erschienen in: Svensk exegetisk årsbok ; 86(2021), Seite 73-82

  5. Zuzevičiūtė, Vaiva [Herausgeber:in]; Butrimė, Edita [Herausgeber:in]; Vitkutė-Adzgauskienė, Davia [Herausgeber:in]; Fomin, Vladislav Vladimirovich [Herausgeber:in]; Kikis-Papadakis, Kathy [Herausgeber:in] ; IGI Global

    E-learning as a socio-cultural system : a multidimensional analysis

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    Hershey, Pennsylvania (701 E. Chocolate Avenue, Hershey, Pa., 17033, USA): IGI Global, 2014