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  1. García Villabona, Edwing Enrique [VerfasserIn] ; Velazco Mosquera, James Ronald

    Elaboración e implementación de secuencias didácticas para la construcción del concepto de función en estudiantes del grado noveno del Colegio Holanda de Piedecuesta, Santander

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017-07

    Erschienen in: García Villabona, Edwing Enrique (2017). Elaboración e implementación de secuencias didácticas para la construcción del concepto de función en estudiantes del grado noveno del Colegio Agroecológico Holanda. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Almaguer , B. (2007). Actividad y comunicación científica. Imperatriz: BeniRos

  2. Valencia Quiñonez, Ludy Yasmin [VerfasserIn] ; Villamizar de Camperos, Yolanda

    "Fortalecer la expresión oral en estudiantes de 7:01 de la sede Monseñor Rafael Afanador y Cadena de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton, mediante estrategias didácticas"

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2018

    Erschienen in: Valencia Quiñonez, Ludy Yasmin (2018). Fortalecimiento de la expresión oral en estudiantes de 7° 01 de la sede Rafael Afanador y Cadena de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB

  3. Flórez Naranjo, Astrid Judith [VerfasserIn]; Ardila Benavides, Luz Myriam [VerfasserIn] ; Romero Saavedra, Yuli Carolina, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001388080

    Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Roberto García Peña del municipio de Girón

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2018

    Erschienen in: Flórez Naranjo, Astrid Judith, Ardila Benavides, Luz Myriam (2018). Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora del grado cuarto del Colegio García Peña del municipio de Girón. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Alfonso, D. & ánchez, C. (2012). Comprensión Textal. Colombia. Ecoe Ediciones

  4. Medina Parada, Deyaneth [VerfasserIn] ; Villamizar de Camperos, Yolanda

    Estrategias lúdicas basadas en el cuento tradicional para desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de primer grado del Centro Educativo Rural Sucre

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017

    Erschienen in: Medina Parada, Deyaneth (2017). Estrategias lúdicas basadas en el cuento tradicional para desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de primer grado del Centro Educativo Rural Sucre. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Aguirre, R. D. (2005). Reflexiones acerca de la competencia comunicativa profesional. http://www.bvs.sld.cu/revistas/ems/vol19_3_05/ems04305.htm#cargo

  5. Díaz Carrero, Gonzalo [VerfasserIn]; Oropeza Martínez, Gabriel [VerfasserIn]; Corrales Mora, Maricruz [VerfasserIn] ; Vera Silva, Alhim Adonaí, Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207], Corrales Mora, Maricruz [a5IrMFAAAAAJ], Corrales Mora, Maricruz [Maricruz-Corrales]

    El trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje que produce aprendizaje significativo: estudio de caso de estudiantes de la carrera de tecnología en programación de aplicaciones web de la Universidad Autónoma De Bucaramanga

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2014-01

    Erschienen in: http://hdl.handle.net/20.500.12749/13203

  6. Chacón Castro, Marcos [VerfasserIn] ; López Rueda, Ana Dulcelina, López Rueda, Ana Dulcelina [0000182578], López Rueda, Ana Dulcelina [0000-0002-6695-1517]

    Estrategia didáctica para fortalecer la competencia resolución de problemas en estudiantes de ingeniería de un curso de ecuaciones diferenciales de una universidad privada

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2021

    Erschienen in: ACOFI. (2018). Informe de aplicación de la prueba de competencias en ciencias básicas. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional ; Aguinaga, A. (2019). Propuesta de actividades mendiante la metodología ABP para la conceptualización del Cálculo Integral. (Tesis de maestría). Universidad Central Del Ecuador, Quito

  7. Talero Sarmiento, Nelly Amparo [VerfasserIn] ; Beleño Montagut, Ligia, Beleño Montagut, Ligia [0000042838], Beleño Montagut, Ligia [E6HAq0oAAAAJ], Beleño Montagut, Ligia [0000-0002-6958-6367], Beleño Montagut, Ligia [Ligia-Beleno-2], Grupo de Investigación en Ciencias Aplicadas - GINCAP

    Diseño de una estrategia didáctica que contribuya al fortalecimiento de la cultura ambiental en los estudiantes sobre el problema de contaminación acústica en el entorno escolar

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2020

    Erschienen in: Abanto, W . (2016). Diseño y desarrollo del proyecto de investigación. Guía de Aprendizaje. Escuela de Postgrado. UCV. Trujillo ; Agencia Europea para la seguridad y la salud en el trabajo. (2005). Reducción y Control de ruido. Obtenido de http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/Rev_INSHT/200 5/36/FactS_58.pdf

  8. Pérez Osorio, Joan Sebastián [VerfasserIn]; Albarracín Rueda, Orfis [VerfasserIn]; Triana Gélvez, Sara Natalia [VerfasserIn] ; Vera Silva, Alhim Adonaí, Salazar Blanco, Claudia Patricia, Salazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248], Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207], Pérez Osorio, Joan Sebastián [0000055632], Triana Gélvez, Sara Natalia [0000055636], Salazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ], Pérez Osorio, Joan Sebastián [0000-0003-1627-3903], Salazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]

    Desarrollo de habilidades científicas en niños de 4 a 6 años con base en actividades experimentales, mediadas por la literatura infantil y las artes plásticas

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017-01

    Erschienen in: http://hdl.handle.net/20.500.12749/13260

  9. Orozco Rivero, Rolando [VerfasserIn] ; Rueda Bruner, Susana Inés, Trisca Martínez, Jorge Omar

    La incorporación del blog en proyectos escolares para desarrollar competencias comunicativas y socializar el aprendizaje

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2013

    Erschienen in: Orozco Rivero, Rolando (2013). La incorporación del blog en proyectos escolares para desarrollar competencias comunicativas y socializar el aprendizaje. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM ; Adrián, M. Fung, L. (2007). Formación de Educadores Populares para el aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación en su práctica docente. Fe Y Alegría Caracas. Recuperado 10 de octubre 2013 de http://www.feyalegria.org/images/acrobat/formacion_educadores_14800.pdf

  10. Ortiz mantilla, Dora Liliana [VerfasserIn] ; Acebedo Afanador, Manuel José, Acebedo Afanador, Manuel José [0000817430], Acebedo Afanador, Manuel José [WhBWiHAAAAAJ]

    Propuesta didáctica apoyada en el aprendizaje basado en problemas ABP para el aprendizaje significativo de las ciencias sociales del grado séptimo en el Instituto Técnico Agropecuario Nuestra Señora del Socorro, de Guaca, Santander

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2021

    Erschienen in: aldarriaga Zambrano, P., Bravo Cedeño, G., & Loor Rivadeneira, M. (2016). La teoría constructivista de Jean Piaget y su significación para la pedagogía contemporánea. Revista científica dominio de las ciencias, 2(esp.), 127-137. Obtenido de https://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/article/view/298/35 ; Acebedo Afanador, M. J. (2021). Para el diseño razonado de instrumentos de evaluación. Propuesta para el diseño efectivo de instrumentos de evaluación basada en competencias en educación superior. Mauritius: EAE

  11. Chaparro Durán, Carmen Cecilia [VerfasserIn]; Meneses Gualdrón, Adriana Isabel [VerfasserIn] ; Orejarena Barrios, Gloria Alexandra, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001382255

    Proyecto de aula como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado primero primaria del Colegio Gonzalo Jiménez Navas

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB

    Erschienen in: Chaparro D., Carmen Cecilia, Meneses G., Adriana Isabel (2016). Proyecto de aula como estrategia pedagógica para fortalecer el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado primero primaria del colegio Gonzalo Jiménez Navas. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Alonso, J., & del Mar Mateos, M. (1985). Comprensión lectora: modelos, entrenamiento y evaluación. Infancia y aprendizaje, 8(31-32), 5-19

  12. Villarraga Pineda, Rocío Alexandra [VerfasserIn] ; Báez Zarabanda, Diego Enrique, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001343597, https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=LQ11vXEAAAAJ, https://orcid.org/0000-0001-5375-9473, https://www.researchgate.net/profile/Diego_Baez_Zarabanda

    Estrategias mediadas por las TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Club Unión sede C

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017-06

    Erschienen in: Villarraga Pineda, Rocío Alexandra (2017). Estrategias mediadas por TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo de la institución educativa Club Unión sede C. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Ardila Rueda, E. (14 de Octubre de 2013). El barrio Colorados es sano y un buen vividero. Vanguardia Liberal

  13. Guerra Clavijo, Anna Karina [VerfasserIn]; Guerrero Guerrero, Rosa Ismenia [VerfasserIn] ; Villamizar de Camperos, Yolanda

    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de talleres pedagógicos significativos con estudiantes de tercer y quinto grado de la institución educativa Colegio Agustina Ferro, municipio de Ocaña

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017-07

    Erschienen in: Guerra Clavijo, Anna Karina, Guerrero Guerrero, Rosa Ismenia (2017). Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de talleres pedagógicos significativos con estudiantes de tercer y quinto grado de la institución educativa Colegio Agustina Ferro, municipio de Ocaña. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Arias, F. (2006). Proyecto de investigación introducción a la metodología científica (5 ed.). Caracas: Episteme

  14. Flórez Sepúlveda, Yorleni [VerfasserIn]; García Ramírez, Amparo Lizeth [VerfasserIn]; Pinilla Franco, Natalia Andrea [VerfasserIn]; Suárez Torres, Laura Andrea [VerfasserIn]; Acuña Agudelo, María Piedad [VerfasserIn]; Cabrera Cruz, José Daniel [VerfasserIn]; Díaz Serrano, Fabiola [VerfasserIn]; Alfaro, Lilia Ana [VerfasserIn]; Díaz Plazas, Diana Carolina [VerfasserIn]; Durán Chacón, Catalina [VerfasserIn]; Montero Durán, Paula Christina [VerfasserIn]; Muñoz Pico, Sonia Judith [VerfasserIn]; Abreu Peralta, Pilar [VerfasserIn]; Arenas Molina, Luz Amalfi [VerfasserIn]; Llamosa Ardila, Sandra Melisa [VerfasserIn]; Monsalve Pabuence, Yessika Paola [VerfasserIn]; Vega Arias, Kelly Anyulena [VerfasserIn]; Gamboa Lagos, Gaby Fabiola [VerfasserIn] ; Vera Silva, Alhim Adonaí, Vera Silva, Alhim Adonaí [0000306207], Acuña Agudelo, María Piedad [0000841463], Cabrera Cruz, José Daniel [0000069035], Abreu Peralta, Pilar [0001404045], Gamboa Lagos, Gaby Fabiola [0000013492], Acuña Agudelo, María Piedad [Cv-Keu4AAAAJ], Cabrera Cruz, José Daniel [hses_w0AAAAJ], Abreu Peralta, Pilar [Gn-x4yAAAAAJ], Acuña Agudelo, María Piedad [0000-0001-7731-5789], Cabrera Cruz, José Daniel [0000-0002-1815-5057], Abreu Peralta, Pilar [0000-0003-3357-517X], Cabrera Cruz, José Daniel [https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57205263795&eid=2-s2.0-85059313546], Acuña Agudelo, María Piedad [Maria-Acuna-Agudelo], Cabrera Cruz, José Daniel [Jose-Cabrera-Cruz], Abreu Peralta, Pilar [Pilar-Abreu-Peralta], Monsalve Pabuence, Yessika Paola [Yessika-Pabuence]

    Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 2. Ciencia : curiosidad, creatividad y asombro

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2014-01

    Erschienen in: http://hdl.handle.net/20.500.12749/13692

  15. García Rojas, Maribel [VerfasserIn] ; May Navarro, Alejandra

    El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia Educativas

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2016

    Erschienen in: García Rojas, Maribel (2016). El aprendizaje significativo aplicado en las Narrativas Transmedia Educativas. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM

  16. Forero Martínez, Eliana [VerfasserIn] ; Fernández Fernández, Claudia Yaneth, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000378984

    Estrategias lúdico pedagógicas para promover el aprendizaje significativo de las ciencias naturales en el componente entorno vivo de los estudiantes de tercer grado en la Institución Educativa Colegio Oriental N° 26, Cúcuta

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    s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017

    Erschienen in: Forero Martínez, Eliana (2017). Estrategias lúdico pedagógicas para promover el aprendizaje significativo de las ciencias naturales en el componente entorno vivo de los estudiantes de tercer grado en la Institución Educativa Colegio Oriental N° 26, Cúcuta. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB

  17. Chávez Presa, María Flor [VerfasserIn]

    Diseño de un curso de Microeconomía I, bajo ambientes tecnológicos y aprendizaje significativo

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    s.l.: Universidad Autónoma Metropolitana (México), Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Coordinación de Difusión y Publicaciones, 2012

  18. Ocaña Rodríguez, Lilian Rosario [VerfasserIn]

    Conductas disruptivas y aprendizaje significativo en el área de comunicación en estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa Privada “Nuestra Señora de la Merced”. Huacho, 2015

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    2017