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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2020-10-21
Erschienen in:http://hdl.handle.net/20.500.12749/13574 ; ACOFI. (2018). Informe Aplicación. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional
López Jaimes, Diana Carolina
[VerfasserIn]
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Acebedo Afanador, Manuel José,
Acebedo Afanador, Manuel José [0000817430],
Acebedo Afanador, Manuel José [es&oi=ao],
Acebedo Afanador, Manuel José [0000-0002-7833-8373]
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2021-07
Erschienen in:Acebedo, M. J. (2017). Diagnóstico y propuesta para el diseño efectivo de instrumentos de evaluación del aprendizaje basado en competencias en la Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB. Granada: Universidad de Granada ; Aparicio, D., Torres-Barreto, M., & Alvarez, M. (2018). Competencias ciudadanas desde un enfoque de gamificación. HAL archives-ouvertes
Rueda Jaimes, Ingrid Paola
[VerfasserIn]
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Osorio Valdés, Lina María,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001471290,
https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=4gM7h7UAAAAJ,
https://www.researchgate.net/profile/Lina_Osorio_Valdes,
Grupo de Investigación Preservación e Intercambio Digital de Información y Conocimiento - Prisma
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2020
Erschienen in:Alonso, C., & Gallego, D. (2010). Los estilos de aprendizaje como competencias para el estudio, el trabajo y la vida. Revista de Estilos de Aprendizaje ; Al-Zoubi, . M., & Younes, M. A. (2015). Low academic achievement: causes and results. Theory and Practice in Language tudies, 2262--2268
Chacón Castro, Marcos
[VerfasserIn]
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López Rueda, Ana Dulcelina,
López Rueda, Ana Dulcelina [0000182578],
López Rueda, Ana Dulcelina [0000-0002-6695-1517]
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2021
Erschienen in:ACOFI. (2018). Informe de aplicación de la prueba de competencias en ciencias básicas. Bogotá: Ministerio de Educación Nacional ; Aguinaga, A. (2019). Propuesta de actividades mendiante la metodología ABP para la conceptualización del Cálculo Integral. (Tesis de maestría). Universidad Central Del Ecuador, Quito
Gamboa Quintero, Jenny Constanza
[VerfasserIn]
;
Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando,
Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando [0000830615],
Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando [0000-0002-7351-3494]
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2019
Erschienen in:Acevedo, F. (2016). Diseño de una instalación solar fotovoltaica con capacidad para 3 kilovatios. [Tesis de Tecnología, Universidad Nacional Abierta y a Distancia]. https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/11352/10097742.pdf?sequence=1 &isAllowed=y ; Aponte, B. y Bryan, T. (2017). Estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de las nociones espaciales topológicas en el grado transición. (Tesis de maestría) Universidad ICESI. Santiago de Cali, Colombia
Sánchez Rangel, Edgar Iván
[VerfasserIn]
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Acuña Agudelo, María Piedad,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000841463,
https://scholar.google.es/citations?hl=es#user=jSRITKYAAAAJ,
https://orcid.org/0000-0001-7731-5789,
https://www.researchgate.net/profile/Maria_Acuna_Agudelo
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017
Erschienen in:Sánchez Rangel, Edgar Iván (2017). Cartilla ambiental como estrategia didáctica para mejorar el proceso de lectura de los estudiantes de básica primaria. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Ambiente & ociedad. (2 de Mayo de 2002). Manifiesto por la vida Por una ética para la sustentabilidad. Obtenido de imposio sobre Ética y Desarrollo ustentable, Bogotá: http://www.redalyc.org/html/317/31713416012/index.html
Arévalo Álvarez, Osmany
[VerfasserIn]
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Villamizar de Camperos, Yolanda
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017
Erschienen in:Arévalo Álvarez, Osmany (2017). Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en grado tercero de primaria en la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Assam, Z. R. (2012). Estrategias didácticas en el marco de taller de lectura y redacción I, en el nivel medio superior. aportaciones desde un proyecto de intervención. Maestria en Educación , Universidad de Colima , México
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017
Erschienen in:Marín Argüello, Leidy Katherine (2017). La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Aguirre, J. (2010). Habilidades Matemáticas desde la Práctica de la Música. Trabajo de Grado de Maestría. Universidad Autónoma de Monterrey. México
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2019
Erschienen in:Abad, E., Delgado, P. y Cabrero, J. (2010). La investigación-acción-participativa: Una forma de investigar en la práctica enfermera. Investigación y educación en enfermería: revista de la Facultad de Enfermería, Universidad de Antioquia. Investigación y Educación en Enfermería, 28(3), 464-474 ; Abajas, R., Durá, M., Gonzales S., Merino, F., Rodríguez E y López L. (2007). Conocimientos y cumplimiento de las medidas de bioseguridad y accidentes biológicos de los estudiantes de enfermería de las prácticas clínicas. Enferm Clin, 20.179-85
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2018
Erschienen in:Guerrero Flórez, Lisbeth Karime (2018). Aprendizaje basado en problemas como estrategia para fortalecer las competencias científicas en ciencias naturales en estudiantes de quinto grado de primaria en la Institución Educativa Antonio Nariño del municipio de San José de Cúcuta, Norte de Santander. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Ayala Villalba, A. (2010). Las competencias científicas dentro de la investigación científica escolar en primaria. TEA Tecné, Episteme y Didaxis, 27, 130-153
Cogollo Torres, Joanne
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Macías Villalba, Gloria Inés,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000290980,
https://orcid.org/0000-0001-5897-181X,
Grupo de Investigación Ingeniería Financiera - GIF
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2018
Erschienen in:Cogollo Torres, Joanne (2018). Mejoramiento del pensamiento aleatorio y sistema de datos en los estudiantes de grado octavo del Instituto Comunitario Minca a través de una estrategia didáctica mediada por las TIC. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Ander-Egg, E. (2003). Repensando la investigación-acción-participativa (pp. 171-182). Lumen-Humanitas
Velandia Patiño, Johanna Carolina
[VerfasserIn]
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Vera Silva, Alhim Adonaí,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000306207
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2017
Erschienen in:Velandia Patiño, Johanna Carolina (2017). Los titiri-cuentos como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Santos Apóstoles. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB ; Aguilar, X. (2015). El cuento como herramienta para el aprendizaje de la comprensión lectora en preescolar y basica primaria. (Tesis de pregrado). Universidad de Cartagena, Ceres, Turbaco
Bohórquez Muñoz, Gladys Elena
[VerfasserIn];
Bohórquez Muñoz, Martha Isabel
[VerfasserIn]
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Álvarez Santoyo, Juan Hildebrando,
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000830615,
Universitat Oberta de Catalunya UOC
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s.l.: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, 2016
Erschienen in:Bohórquez Muñoz, Gladys Elena, Bohórquez Muñoz, Martha Isabel (2016). Diseño de una estrategia didáctica colaborativa con ayuda de herramientas web 2.0 para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de la química en los estudiantes de grado once en modalidad presencial. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOC ; AUSUBEL, J. HANESIAN, H. (Ed.). (1983). Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo. (2º Ed.) México: Trillas