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  3. Bögelein, Nicole [VerfasserIn]; Golla, Sebastian [VerfasserIn]; Lehmann, Lena [VerfasserIn]; Leimbach, Katharina [VerfasserIn]

    Wenn die Polizei vor der Tür steht und die Interviewdaten will ... - Situierung, Ethik und Recht qualitativer Radikalisierungsforschung = When the police are at the door and want the interview data: situating the ethics and law of qualitative radicalization research

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    2021

    Erschienen in: Forum qualitative Sozialforschung ; 22(2021), 3, Artikel-ID 3

  5. Lempp, Theresa [VerfasserIn]; Glöckner, Mandy [VerfasserIn]; Krzywinski, Nora [VerfasserIn]; Fischer, Nadine [VerfasserIn]; Zimmermann, Hannah [VerfasserIn]; Tampe, Katharina [VerfasserIn]

    Zur Relevanz von Geschlecht in einer Universität - der Feldzugang als Hürde und Erkenntnisquelle

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    2018

  8. Bögelein, Nicole [VerfasserIn]; Golla, Sebastian [VerfasserIn]; Lehmann, Lena [VerfasserIn]; Leimbach, Katharina [VerfasserIn]

    Wenn die Polizei vor der Tür steht und die Interviewdaten will ... - Situierung, Ethik und Recht qualitativer Radikalisierungsforschung

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    2021

  10. Kaufmann, Max [HerausgeberIn]; Wilz, Sylvia Marlene [HerausgeberIn]

    Krisen des Feldzugangs : Methodologische, empirische und forschungspraktische Beiträge - [1st ed. 2024.]

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    Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024. ; Wiesbaden: Imprint: Springer VS, 2024.

    Erschienen in: Wissen, Kommunikation und Gesellschaft, Schriften zur Wissenssoziologie

  11. Hackelbusch, Kerstin [VerfasserIn]; Lübbe, Carolin [VerfasserIn]; Diekmann, Rebecca [VerfasserIn]; Wojzischke, Julia [VerfasserIn]; Hein, Andreas [VerfasserIn]

    Virtuelle Durchführung von Demonstrationsstudien zur Erleichterung des Feldzugangs : [abstract]

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    2021

    Erschienen in: Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (20. : 2021 : Online): 20. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung ; 2021, insgesamt 1 Seite

  12. Heil, Christine [VerfasserIn] ; Henschel, Alexander [HerausgeberIn]; Sturm, Eva [HerausgeberIn]; Zahn, Manuel [HerausgeberIn]

    Beobachten, verschieben, provozieren : Feldzugänge in Ethnografie, Kunst und Schule

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    [Köln]: [Universität zu Köln, Institut für Kunst & Kunsttheorie], [2012]

    Erschienen in: Kunstpädagogische Positionen ; 25

  13. Tiegna, Janneke [VerfasserIn]; Zanté, Nestor [VerfasserIn]

    Forschung über Bürgerwehren in Burkina Faso: Herausforderungen und Strategien des Feldzugangs

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    Würzburg: Universität Würzburg, 2021

    Erschienen in: LoSAM Working Papers ; 4

  14. Suter, Renata [VerfasserIn]; Konzok, Sabrina [VerfasserIn]; Urban, Katharina [VerfasserIn]; Farhy, Yael [VerfasserIn] ; Kiron Open Higher Education

    SUCCESS: Studienerfolg und Chancen für Geflüchtete: Teilvorhaben Feldzugang : Abschlussbericht : Berichtszeitraum: 01. Januar 2017-31. März 2020 = Final Report: SUCCESS - study success and study opportunities for refugees : subproject field access

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    [Berlin]: [Kiron Open Higher Education gGmbH], 30.09.2020

  19. Rau, Thea; Letsch, Josefine; Wazlawik, Martin; Christmann, Bernd; Fegert, Jörg M.; Allroggen, Marc

    Bevor Forscherinnen und Forscher die erste Frage stellen können! Before researchers are able to ask the first question! : Schwierigkeiten beim Feldzugang und bei der Rekrutierung von Studienteilnehmer*innen im Kindes- und Jugendalter in Forschungsvorhaben zum Thema sexuelle Gewalt im pädagogischen Kontext Difficulties in the access to the field and the recruitment of children and adolescence as study participants in research projects regarding the issue of sexual violence in pedagogical contexts : Schwierigkeiten beim Feldzugang und bei der Rekrutierung von Studienteilnehmer*innen im Kindes- und Jugendalter in Forschungsvorhaben zum Thema sexuelle Gewalt im pädagogischen Kontext

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    Springer Science and Business Media LLC, 2017

    Erschienen in: Soziale Passagen