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Hurrelmann, Klaus [HerausgeberIn]; Elskemper-Mader, Heike [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gaidzik-Tremel, Heide [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Robert, Günther [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schön, Bärbel [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] ; Arbeitsgruppe Schulforschung

Leistung und Versagen : Alltagstheorien von Schülern und Lehrern

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München: Juventa-Verlag, 1980

Erschienen in: Juventa-Materialien ; 46
Kemnade, Ingrid [VerfasserIn]

Schullaufbahnen und Durchlässigkeit in der Sekundarstufe I : empirische Untersuchung von Schülerkarrieren in der Stadt Bremen

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Frankfurt am Main; Bern; New York; Paris: Lang, 1989

Erschienen in: Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; 5
Dewitz, Nora von [HerausgeberIn]; Terhart, Henrike [HerausgeberIn]; Massumi, Mona [HerausgeberIn] ; Juventa Verlag

Neuzuwanderung und Bildung : eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem - [1. Auflage]

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Weinheim; Basel: Beltz Juventa, 2018
David, Clarissa C. [VerfasserIn]; Albert, Jose Ramon G. [VerfasserIn]

Recent trends in out-of-school children in the Philippines

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http://hdl.handle.net/10419/173517

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Quezon City: Philippine Institute for Development Studies (PIDS), 2015
Jenkner, E. [VerfasserIn] ; Hillman, Arye L. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jenkner, E. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Educating Children in Poor Countries

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http://elibrary.imf.org/view/books/051/01993-9781589062436-en/01993-9781589062436-en-book.xml

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Washington, D.C: International Monetary Fund, 2005 ; Online-Ausg.

Erschienen in: Economic issues ; 33
Hillman, Arye L. [VerfasserIn] ; Hillman, Arye L. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jenkner, E. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Educating Children in Poor Countries

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http://elibrary.imf.org/view/books/051/01993-9781589063440-ar/01993-9781589063440-ar-book.xml

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Washington, D.C: International Monetary Fund, 2004 ; Online-Ausg.

Erschienen in: Economic issues ; 33
Hillman, Arye L. [VerfasserIn] ; Hillman, Arye L. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jenkner, E. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Educating Children in Poor Countries

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http://elibrary.imf.org/view/books/051/01993-9781589063457-zh/01993-9781589063457-zh-book.xml

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Washington, D.C: International Monetary Fund, 2004 ; Online-Ausg.

Erschienen in: Economic issues ; 33
Jenkner, E. [VerfasserIn] ; Hillman, Arye L. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jenkner, E. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

Educating Children in Poor Countries

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http://elibrary.imf.org/view/books/051/01993-9781589063464-ru/01993-9781589063464-ru-book.xml

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Washington, D.C: International Monetary Fund, 2004 ; Online-Ausg.

Erschienen in: Economic issues ; 33
Mohamedou, Nasser Dine [VerfasserIn]

Exploring the Determinants of School Attendance in Mauritania : A Logistic Regression Analysis

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https://ssrn.com/abstract=4440182

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[S.l.]: SSRN, [2023]
United States Department of Justice. Office of Justice Programs. Bureau of Justice Statistics

National Crime Surveys: Crime School Supplement, 1989

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: [Verlag nicht ermittelbar], 1990
Clarke, Damian [VerfasserIn]; Larroulet, Pilar [VerfasserIn]; Pailañir, Daniel [VerfasserIn]; Quintana, Daniela [VerfasserIn]

Schools as Safety Nets : Break-Downs and Recovery in Reporting of Violence Against Children

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https://ssrn.com/abstract=4323737

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[S.l.]: SSRN, 2023

Erschienen in: IZA Discussion Paper ; No. 15859
Decker-Woodrow, Lauren [VerfasserIn] ; Allen, Judith [MitwirkendeR]

Evaluation of an Intensive Truancy Reduction Program (ACT) within Communities In Schools of the Dallas Region, 2016-2019

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: [Verlag nicht ermittelbar], 2021
Schady, Norbert Rudiger [VerfasserIn] ; Araujo, Maria Caridad [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] World Bank

Cash transfers, conditions, school enrollment, and child work : evidence from a randomized experiment in Ecuador

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Deutschlandweit zugänglich

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[Washington, D.C]: World Bank, [2006] ; Online-Ausg.

Erschienen in: Policy research working paper ; 3930
Tien Manh Vu [VerfasserIn]; Yamada, Hiroyuki [VerfasserIn]

Impacts of enterprise zones on local households in Vietnam

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http://ies.keio.ac.jp/upload/pdf/en/DP2020-009.pdf

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Tokyo, Japan: Institute for Economic Studies, Keio University, 5 April, 2020

Erschienen in: KEIO-IES discussion paper series ; 2020,9
Orbeta, Aniceto C. [VerfasserIn]

Number of Children and their Education in Philippine Households

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http://hdl.handle.net/10419/127903

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Makati City: Philippine Institute for Development Studies (PIDS), 2005
Agamile, Peter [VerfasserIn]; Lawson, David [VerfasserIn]

No rain no gain : how reduced rainfall impacts on children's school attendance in Uganda

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http://hummedia.manchester.ac.uk/institutes/gdi/publications/workingpapers/GDI/gdi-working-paper-202050-agamile-lawson.pdf

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Manchester: The University of Manchester Global Development Institute, December 2020

Erschienen in: Global Development Institute working paper series ; 50
Uhrig, Richard [VerfasserIn]

The Effect of State-Level Rate Bill Abolition on School Attendance in the 19th Century United States

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https://ssrn.com/abstract=3802015

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[S.l.]: SSRN, [2021]
Marchbanks III, Miner P. [VerfasserIn]

Assessing the Role of Immigration in the Linkage Between School Safety, Education, and Juvenile Justice Contact, Texas, 2000-2019

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[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: [Verlag nicht ermittelbar], 2022
Lees, Christiane [VerfasserIn]

Les disparités de la formation dans Marseille

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https://www.persee.fr/doc/espos_0755-7809_1990_num_8_1_1384

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Erschienen in: Espace, populations, sociétés ; Vol. 8, n° 1, pp. 135-145
Sawada, Yasayuki [VerfasserIn] ; Lokshin, Michael [Sonstige Person, Familie und Körperschaft] World Bank Development Research Group Poverty and Human Resources

Household schooling decisions in rural Pakistan

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Deutschlandweit zugänglich

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Washington, D.C: World Bank, Development Research Group, Poverty and Human Resources, [2001] ; Online-Ausg.

Erschienen in: Policy research working paper ; 2541

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