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  3. Bernnard, Deborah [Verfasser:in]; Bobish, Greg [Verfasser:in]; Bullis, Daryl [Verfasser:in]; Hecker, Jenna [Verfasser:in]; Holden, Irina [Verfasser:in]; Hosier, Allison [Verfasser:in]; Jacobson, Trudi [Verfasser:in]; Loney, Tor [Verfasser:in] ; Open Textbook Library

    The Information Literacy User's Guide : An Open, Online Textbook

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    [Place of publication not identified]: Open SUNY, [2014]

    Erschienen in: Open textbook library

  4. Lubbe, Anitia [Verfasser:in]; Mentz, Elsa [Verfasser:in]; Olivier, Jako [Verfasser:in]; Jacobson, Trudi E. [Verfasser:in]; Mackey, Thomas P. [Verfasser:in]; Chahine, Iman C. [Verfasser:in]; Belkasim, Saeid [Verfasser:in]; Jagals, Divan [Verfasser:in]; Annandale, Marike [Verfasser:in]; Reyneke, Elizabeth M. [Verfasser:in]; Bunt, Byron J. [Verfasser:in]; van Tonder, Gideon [Verfasser:in]; Kamanga, Effiness [Verfasser:in]; de Beer, Josef [Verfasser:in] ; Mentz, Elsa [Herausgeber:in]; Lubbe, Anitia [Herausgeber:in]

    Learning through assessment : An approach towards self-directed learning

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    Durbanville: AOSIS, 2021

    Erschienen in: NWU Self-Directed Learning Series

  5. Lubbe, Anitia [Verfasser:in] ; Mentz, Elsa [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Olivier, Jako [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jacobson, Trudi E. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mackey, Thomas P. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Chahine, Iman C. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Belkasim, Saeid [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Jagals, Divan [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Annandale, Marike [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Reyneke, Elizabeth M. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Bunt, Byron J. [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; van Tonder, Gideon [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Kamanga, Effiness [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; de Beer, Josef [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Mentz, Elsa [Herausgeber:in]; Lubbe, Anitia [Herausgeber:in]

    Learning through assessment : An approach towards self-directed learning

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    Durbanville: AOSIS, 2021

  6. Golightly, Aubrey [Verfasser:in]; Sebatana, Motlhale J [Verfasser:in]; Bunt, Byron J. [Verfasser:in]; Jacobson, Trudi E [Verfasser:in]; Mackey, Thomas P [Verfasser:in]; Blignaut, Henry [Verfasser:in]; Erasmus, Ewie [Verfasser:in]; du Toit-Brits, Charlene [Verfasser:in]; Havenga, Marietjie [Verfasser:in]; Jordaan, Tertia [Verfasser:in]; Benelrhali, Azeddine [Verfasser:in]; Ouahbi, Ibrahim [Verfasser:in]; Oueriagli, Amane [Verfasser:in]; El Kharki, Khadija [Verfasser:in]; Olivier, Jako [Verfasser:in]; Burgos, Daniel [Verfasser:in]; Berrada, Khalid [Verfasser:in]; Dhakulkar, Amit [Verfasser:in]; Reyneke, Maryna [Verfasser:in]; Marais, Elma [Verfasser:in]; Botha, Carolina [Verfasser:in]; Nordgaard, Chanene [Verfasser:in]; Olivier, Louise [Verfasser:in]; Aboderin, Olukayode S [Verfasser:in]; ; Havenga, Marietjie [Herausgeber:in]; Olivier, Jako [Herausgeber:in]; Bunt, Byron J. [Herausgeber:in]

    Problem-based learning and pedagogies of play : Active approaches towards Self-Directed Learning

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    Cape Town: AOSIS, 2023

    Erschienen in: NWU Self-Directed Learning Series

  11. Jacobson, Trudi E.

    NOTES FROM THE EDITOR

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    Informa UK Limited, 2006

    Erschienen in: Public Services Quarterly, 2 (2006) 1, Seite 1-3