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  4. Beck, Christina [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]; Nerdel, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schwanewedel, Julia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Biologiespezifisches Bildverständnis beim Umgang mit multiplen externen Repräsentationen : Entwicklung und Validierung eines Kompetenzmodells zur Integration von Diagrammen und Schemata

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2017

  5. Frick, Dagmar Evelyn [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]; Nerdel, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schmiemann, Philipp [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Statische und dynamische Repräsentationen als Unterstützung bei mathematischen Modellierungsaufgaben in der Biologie

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2019

  8. Stich, Julia Margareta [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]; Nerdel, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schaal, Steffen [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Untersuchung zur Wirksamkeit hybrider und virtueller Lernumgebungen zum naturwissenschaftlichen Arbeiten in der Biotechnologie

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2024

  9. Witzke, Stefan Oliver Alexander [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]; Markic, Silvija [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Nerdel, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Untersuchungen zur Wirksamkeit multimodaler Lernmedien in der Chemie : Einfluss der Haptik bei der Strukturmodellierung von dreidimensionalen Molekülen

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2024

  10. Frick, Dagmar Evelyn [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [MitwirkendeR]; Nerdel, Claudia ;Schmiemann, Philipp [MitwirkendeR]

    Statische und dynamische Repräsentationen als Unterstützung bei mathematischen Modellierungsaufgaben in der Biologie ; Static and dynamic representations as support for mathematical modelling tasks in biology

    Hochschulschriften
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    Technical University of Munich; Technische Universität München, 2020-01-20

  11. Schneider, Wolfram [VerfasserIn] ; Ihsen, Susanne [AkademischeR BetreuerIn]; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]

    Entwicklung, Umsetzung und Bewertung gendersensibler MINT-Lehr-Lernprozesse in Schule und Universität

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2014

  12. Ripsam, Melanie Ida Erika [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]; Nerdel, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Habig, Sebastian [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gräsel, Cornelia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Wirksamkeit von Augmented Reality zur Förderung des Stoff-Teilchen-Konzeptverständnisses

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2023

  13. Miesera, Susanne [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]; Nerdel, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Riedl, Alfred [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Schwab, Susanne [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Inklusion an beruflichen Schulen – Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen von angehenden Lehrkräften im internationalen Vergleich

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2018

  14. Ripsam, Melanie Ida Erika [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]; Nerdel, Claudia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Habig, Sebastian [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]; Gräsel, Cornelia [Sonstige Person, Familie und Körperschaft]

    Wirksamkeit von Augmented Reality zur Förderung des Stoff-Teilchen-Konzeptverständnisses

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2023

  15. von Kotzebue, Lena [VerfasserIn] ; Nerdel, Claudia [AkademischeR BetreuerIn]; Prechtl, Helmut [AkademischeR BetreuerIn]; Reiss, Kristina [AkademischeR BetreuerIn]

    Diagrammkompetenz als biologiedidaktische Aufgabe für die Lehrerbildung : Konzeption, Entwicklung und empirische Validierung eines Strukturmodells zum diagrammspezifischen Professionswissen im biologischem Kontext

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    München: Universitätsbibliothek der TU München, 2014

  16. Torggler, Carmen [VerfasserIn]; Miesera, Susanne [VerfasserIn]; Nerdel, Claudia [VerfasserIn]

    From TPACK to N-TPACK Framework for Vocational Education and Training With a Focus on Nutritional Science and Home Economics

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    2023

  17. Torggler, Carmen [VerfasserIn]; Miesera, Susanne [VerfasserIn]; Nerdel, Claudia [VerfasserIn]

    From TPACK to N-TPACK framework for vocational education and training with a focus on nutritional science and home economics

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    2023

    Erschienen in: International journal for research in vocational education and training ; 10(2023), 2, Seite 168-190

  18. Schöppner, Patricia [VerfasserIn]; Großbruchhaus, Sara [VerfasserIn]; Nerdel, Claudia [VerfasserIn]

    Biotechnologie praxisorientiert unterrichten : Aktuelle Kontexte für Schule und Lehrerfortbildung - [1st ed. 2023.]

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    Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023. ; Berlin, Heidelberg: Imprint: Springer Spektrum, 2023.

  19. Schöppner, Patricia [VerfasserIn]; Großbruchhaus, Sara [VerfasserIn]; Nerdel, Claudia [VerfasserIn]

    Biotechnologie praxisorientiert unterrichten : Aktuelle Kontexte für Schule und Lehrerfortbildung

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    Berlin, Heidelberg: Springer Nature, 2023

  20. Torggler, Carmen [VerfasserIn]; Miesera, Susanne [VerfasserIn]; Nerdel, Claudia [VerfasserIn]

    From TPACK to N-TPACK framework for vocational education and training with a focus on nutritional science and home economics

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    Bremen: European Research Network in Vocational Education and Training (VETNET), European Educational Research Association, 2023