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  1. Schülke, Cordula [VerfasserIn]

    Mathematische Reflexion in der Interaktion von Grundschulkindern : theoretische Grundlegung und empirisch-interpretative Evaluation - [Online-Ausg.]

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    Münster; München; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013

    Erschienen in: Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik ; 14

  2. Schülke, Cordula [VerfasserIn]

    Reflexive mathematische Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern im jahrgangsgemischten Mathematikunterricht der flexiblen Schuleingangsstufe

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    Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 2007-01-01